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支教日志:15天遇见,我和你一起成长

[摘要]“蒲公英”阳光支教队在佃庄镇实验小学的十五天,有苦有乐,有悲有喜,与孩子们从陌生到熟悉,从师生到朋友,我们在彼此身上学到了很多很多,我们的愿望很简单,就是希望孩子们可以一直很好。...

“蒲公英”阳光支教队已经在佃庄镇实验小学“落户”第四天了,这短短的四天却发生了不少大大小小的事情。
三年级是全学校最大的班级,孩子们正处于贪玩调皮的年纪,少不了磕磕碰碰、吵吵闹闹。刚开学两天,班内一位男同学就和其他同学发生了多次争执。支教队员在对双方进行调解后,对该同学进行了了解,得知该同学母亲常年在外打工,自己随父亲姐姐还有爷爷生活,父亲沉默寡言的教育方式使孩子习惯于用暴力解决问题。在农村留守儿童现象十分广泛,这种“半留守儿童”偏“父性”或偏“母性”的性格对他们的学习生活影响很大,很容易造成他们成长中的缺陷。但这种现象也是不可避免的,支教队员不能克服这个问题,只能从其他角度改善这个问题,让它向着好的方向发展。三年级班主任张伊鸣老师在对孩子进行深度心理辅导、家庭访问后与孩子建立了不同一般的友谊,才短短四天,孩子对她的依赖就日见明显。
他们也是第一次做孩子们的老师,孩子也是第一次与这样一群奇怪又可爱的老师相处,大家都有大大小小的错误。错误不可怕,可怕的是不愿改正,人生路还长,我们有时间去改正、去弥补。孩子们,加油吧!相信你们会越来越好!

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[责任编辑:张伊鸣]
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