近日，瀍河区市直十小获得
洛阳市“绿色学校”称号，消息传来，全体师生无不欢欣鼓舞，这是该校经过多年的不懈努力，最终获得的荣誉。
多年来，学校为了不断提高全体师生的环境意识和环境保护行为能力，建立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门相关负责人及班主任为成员的“创建绿色学校”领导小组。制定了“创建绿色学校”规划和活动计划。学校为环境
教育活动提供了资金、物质和技术上的保证；以少先队为龙头积极开展“创建绿色学校”活动，根据国家有关环境保护法规，结合学校教育教学实际，制定了《环境
校园绿化规划》、《各班班级卫生常规》等规定和方案措施，营造了良好的创建氛围。
学校划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域，并由校领导分年级负责，加强环境绿化、保护、治理与监督。以少先大队部为龙头，设立护绿小分队、环境保护监督岗，定期地对各班的环境绿化区、卫生区、校园环境进行检查，并将检查结果在每周升旗仪式上进行公布表扬，并纳入班级常规工作中进行评估。
为加快校园绿化步伐，合理布局，从节约资金和资源等方面考虑，学校组织师生亲自动手进行绿化校园，对校园绿化进行了布局调整，至此，学校绿化面积已达50％以上，花园式学校已初具规模，全体师生已具有良好的行为习惯，不随地吐痰，不乱丢弃废物的良好风尚已蔚然成风。
学校还组织师生参加
社会实践活动，为环保做贡献。每年的植树节，组织全校师生开展“植树”系列活动，为祖国绿化环境添砖加瓦。学校还特意从洛阳市园林局请来专业人员和学生们一起认树。确认了校园内大叶女贞、小叶女贞、桂花、碧桃、核桃、雪松、红叶石楠等四十余种树木花草，并精心制作了六十多个“花草树木身份识别牌”，悬挂于校园里的花草树木上。识别牌上注明了树木的名称、别名、科属、生长特征、用途等；利用节假日组织高年级学生开展环境调查实践活动，并写出调查报告，提出保护环境、改造环境的意见、建议，提高学生关注身边环境、保护周围环境的意识；利用环境保护纪念日，组织“绿色天使”、“环保特别中队”走向社会宣传环保知识，通过他们的宣传，教育社会上的人自觉地积极参加环境的保护；寒暑假组织师生开展“我为环保做贡献”活动，发动师生做一件对环保有益的事，通过做好身边的小事为环保做贡献；号召师生在社会、在家庭自觉养成节约资源、回收资源、节约能源、保护环境的行为，这些活动都取得了显著成效，潜移默化的根植在学生们的心中。
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